La mañana no ha dado para mucho: nuestras clases, y poco más (que no es poco). Por la tarde, interesantísima clase práctica que nos acerca la metodología CLIL (Content and Lenguage Integrated Learning). Puede sonar algo pomposo pero se trata de un método de enseñanza muy dinámico y lejos de las tradicionales formas de enseñar.
Desarrollo de una actividad siguiendo la metodología CLIL . En la pizarra, explicación de la actividad.
Innovador, en la línea de lo que se está trabajando estos últimos años en el colegio: el profesor deja de ser el protagonista, es el alumno el que cobra importancia. El contenido, y no el continente es lo que importa: el qué se dice está por encima del cómo se dice. Eso sí, todo en ingles, "of course".